“十三五”期间，区教育局把“提质增效，打造更有质量的公平教育”作为发展目标，加大教育改革力度，全面落实立德树人的根本任务，为全区教育事业的快速发展开创了新局面。
日前，在去年9月新投入使用的茅以升实验学校，小编看到，校内环境干净整洁，各教室里，学生们正在专心的听课；现代化操场上，人工草坪、塑胶跑道在阳光的照耀下，色彩亮丽。
茅以升实验学校总投入达1.9亿元，建筑面积3.6万平方米，学校现有学生570名。作为丹徒教育“十三五”期间高质量发展孕育的教育工程，该校的成功创办进一步完善了丹徒主城区的配套设施，同时也优化了全区的教育布局，为丹徒教育的跨越发展增能助力。
茅以升实验学校党支部副书记沈永乐说，在“十四五”期间，学校将充分挖掘茅以升先生“奋斗作桥，以身渡人”的精神内涵，倾力打造科技特色，建设茅以升桥梁馆。同时，学校将进一步完善硬件设施设备，深化智慧校园应用。“十四五”期间学校将全部完轨，在校班级达到54个，为城区教育资源的均衡水平作出贡献。
茅以升实验学校的建设只是“十三五”期间丹徒教育资源不断优化的一个缩影。近五年来，丹徒主城区新增4所公办学校，10多所学校运动场升级改造；全区中小学教育装备升级至省I类标准，智慧校园覆盖率超过75%；省教育现代化建设监测从2017年开始连续保持在90分以上，省义务教育标准化建设监测达标比例升至100%。
在教育现代化建设步履铿锵的同时，区教育局紧盯素质教育建设，进一步完善《丹徒区中小学绿色评价实施方案》，将“宜人教育”理念贯穿其中，成效显著。“十三五”期间，丹徒区共创成19所“全国足球特色学校”，21所学校获评“市社团建设优秀学校”，22所学校获评“市书香校园”。学生素养也得到了全面提升，高中、初中学生体质健康水平上升至镇江市第一，全区各校多支队伍荣获省各项体育比赛冠军。
教师是教育发展的第一资源，过去5年来，区教育局先后出台了一系列配套政策，激发了教师队伍活力。“十三五”期间，全区新增特级教师、正高级教师7人，10名教师获省级以上表彰，“江苏最美教师”的殊荣连续两年花落丹徒，24名教师获省基本功竞赛一等奖；建成课程基地、学科发展创新中心等省基础教育内涵项目7个；全区集团化办学积极实施，“宜人课堂”建设纵深推进，连续举办3届教学节，在省、市产生广泛影响。
百年大计，教育为本。经过“十三五”期间教育事业的迅猛发展，目前，全区现有各类教学单位64个，完成“省责任督学挂牌督导创新区”“省示范性县级教师发展中心”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”“江苏省社区教育示范区”等创建任务，教育现代化监测综合得分达到93.5分，跨入先进行列。
