前几日小编与一些园长聊天时了解到，每一位幼儿教师的职业生涯中都无法逃避的刚性需求：业务考核、教坛新秀的评比、职称的评定等等，每一个环节也都与论文有关，如果是在区、市级得奖的论文那含金量更是不言而喻。
这说明随着国家对学前教育教师队伍重视的同时也对幼师的职业素养提出了更高的要求，幼师们除了吹拉弹唱跳，更要能文能武。圈外的看客们总是觉得幼儿教师工作轻松，整天带着孩子嬉笑玩闹，对业务水平要求也不会太高，这种误解犹如雾里看花。先抛开日常的教学任务不说，幼师们每天要写的东西就非常多。每日工作总结、周的教学计划、成长手册、家园联系、教学反思、主题活动、园本课程等等，许多教师只能通过加班熬通宵才能完成。但是，幼师们有没有想过，我们每天辛辛苦苦写的东西，只提供给园长或者同事看看是不是太浪费了？
在信息化办公的时代，老师们辛苦写的东西，往往发给园长看后，就任由它在邮箱里睡大觉，如果我们能把自己写的东西变成真正的文字，分享给更多的读者，把我们的智慧、教学经验传递出去，让更多的人看见和学习，这份成就和荣誉又会是怎样的收获呢？
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壹
出版单位：北京教育出版社
ISBN书号：978-7-5704-3092-5
出版时间：2021年4月
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奖项与奖励
个人奖
奖项为“一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖”，颁发获奖证书
报送15份以上
1.为指导者颁发“优秀指导奖”证书
2.为组织者颁发“优秀组织奖”证书
报送30份以上
1.为指导者颁发“优秀指导奖”证书
2.为组织者颁发“优秀组织奖”证书
3.为参选单位颁发“评选活动先进单位奖”奖牌
4.赠送获奖作品图书编委名额一位
报送60份以上
1.为指导者颁发“优秀指导奖”证书
2.为组织者颁发“优秀组织奖”证书
3.为参选单位颁发“评选活动先进单位奖”奖牌
4.赠送获奖作品图书编委名额一位
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