2020年达州全星职业技术学校招生简章
达州全星职业技术学校概况
达州全星职业技术学校是培养技师、建造师、会计师、设计师等技能型人才的新型学府，搭建了高等职业教育和成考、自考高等教育、中等职业教育、职业技能培训一体化求学平台的中职三年制、高职四年制的全日制学校。
学校建筑规划科学，布局合理，绿树成荫，清新宜人，其办学条件现代化、信息化，教学楼、实作楼、学生公寓、餐厅、运动场、装备完善的现代化实训室，多媒体教学和校园网，藏书近万册的标准的图书阅览室等一应俱全。
学校着力实施名师工程，拥有一支结构合理，素质全面、能力过硬、敬业奉献、善于创新的优秀教师团队，现有副教授10人，讲师15人，实训指导教师20人，本科学历100人。高学历、高水平的师资结构为学生成才成功奠定了坚实的基础。
学校是寄宿制学校，周边没有不健康娱乐场所，最大限度减少外界不良因素的干扰，解除了家长的后顾之忧。让学生进得来，学得好，出得去，用得上。学校还配备了经验丰富的生活老师，实行24小时值班制度，专门负责指导，管理学生在宿舍的生活和学习。安保人员全天候巡视，确保了学校安全。
学校与大学联合办学、共同育人，以办人民满意的教育为旨宗，以勤学、善学、博学为校训，以成长、成才、成功为目标，运用先进教育，实施分层教学，进行分类培养，是纳入国家计划内招生的学校。
达州全星职业技术学校专业介绍
交通班专业
本专业为现代化城市提供配套的高铁运营综合型人才、该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、旅游业务的基本理论和知识，基本技能，具有一定的酒店及旅行社经营管理能力，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
计算机专业
本专业掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高素质技能型专门人才，培养学生具备计算机信息管理的基本理论知识与职业技能，具有硬件组装和维修、软件开发及系统维护、信息统计分析、处理、网络运行的维护与管理方面的能力，具有较宽泛的计算机专业知识和扎实的计算机专业技能。
护理专业
本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础，预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
会计专业
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级应用型人才。
学前教育专业
本专业掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能，既能从事各级各类基层幼儿园保、教工作，又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。
汽车运用于维修专业
本专业具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容邓方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
海员专业
本专业培养具有旅游管理基本知识，掌握邮轮服务基础理论知识和基本技能，组织协调能力强，具有较强英语应用能力，心里调适能力，具备规范的邮轮各部门岗位的服务和管理能力的高端技能型人才。
达州全星职业技术学校教师队伍拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为15.3，教师学历全部达标，全部为专科及以上学历，本科学历比例达70%以上，专任教师高级职称教师比例达39.71%，专任专业课教师占专任教师的比例达到63.23%，专任专业课教师“双师型”比例达到88.4%，兼职教师占专业教师比例达23.7%，均具有技师以上职业资格或中级技术职称，其中47%以上具有高级技师职业资格或高级技术职称，教师素质各项指标比例均已达标。
达州全星职业技术学校就业质量学校始终坚持“一切为了学生就业”的服务理念，遵循“以职业指导为基础、以企业开发为依托、以贴心服务为宗旨、以优质就业为目标”的就业工作方针，对实习学生实行个性化和全程跟踪服务的工作机制，为毕业生和用人单位提供热情周到、便捷高效的就业服务。学校已与珠三角地区的几百家企业联手建立了校企深度融合的学生实习、就业基地，还与2000多家大、中型企业合作建立了长期稳定的技能人才供求关系，形成了强大的毕业生就业网络。近年来我校毕业生的就业率平均达98.8%，大部分毕业生在大、中型企业就业，工作稳定且晋升空间大，毕业工作一年后人均月收入超过4000元。
达州全星职业技术学校联系方式
地址：达州市经开区环城路黄家坝大桥（南1000米）
