以下内容仅供2023年考生参考，具体分数以官方为准
福州大学最早创建于1958年，经过多年发展，如今已成为一所实力雄厚、声名远播的高等学府，在福州、厦门以及泉州等地拥有多个校区,。很多考生对于福州大学都很感兴趣，不少小伙伴都很好奇福州大学是几本，是一本还是二本呢？小编对有关资料进行了一个简单的整理，具体如下：
福州大学是几本
福州大学是一本大学。
在高考填报志愿的时候，很多考生和家长都会比较注重目标院校的批次问题，也就是大家常说的“一本”“二本”“三本”等，其实某个学校具体是几本并不是十分正规的说法，而且也没有具体的标准。简单来说就是XX大学如果在一个省份是第一批次招生的话，就称之为一本；如果在第二批次招生的话，称之为二本。
据有关资料显示自2020年开始，福建本科一批、二批合并为本科批。而福州大学在全国其他省市大都是第一批次招生，所以一般都认为福州大学是一本大学。
福州大学简介
福州大学是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，国家教育部、国家国防科技工业局与福建省人民政府共建高校，福建省三所重点建设的高水平大学之一，福建省一流大学建设高校。很多考生对于该校都很感兴趣，下面我们也将从师资力量、重点学科、王牌专业、网友评价四个方面来给大家做一个简单的介绍。
师资力量
据福州大学官网资料显示，目前该校有教职工3217人，其中专任教师2156人。共有省级以上高层次人才464人次（国家级人才104人次、省级人才360人次），其中国家级人才104人次（66人）、省级人才360人次（245人）。在高层次人才（团队）中，拥有院士16人（含特聘讲席教授15人），“长江学者奖励计划”人选10人（含青年项目3人），国家级高层次引进人才22人（含青年项目20人），国家“万人计划”入选者11人（含青年项目1人），国家杰出青年科学基金获得者8人，“百千万人才工程”国家级人选12人，国家有突出贡献中青年专家9人，国家优秀青年科学基金获得者4人，科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人7人，教育部创新团队负责人3人，文化名家暨“四个一批”人才2人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”，1支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，2支团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”，2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队，1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”，2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。
重点学科
福州大学拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单，化学学科进入ESI学科排名前1‰，6个学科进入ESI学科排名前1%。
小编对近年来该校在学科上的建设做了一个简单的整理，具体如下：
世界一流学科建设学科：化学（自定）
福建省特色重点学科：土木工程、数学、管理科学与工程、电气工程、机械工程 [29] 、材料科学与工程
省级重点学科：化学、土木工程、化学工程与技术、数学、地理学、电气工程、机械工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、环境科学与工程、工商管理、管理科学与工程、药学、材料科学与工程、应用经济学、控制科学与工程、公共管理、地质资源与地质工程、法学、生物学、生物医学工程、水利工程、建筑学、食品科学与工程、设计学
王牌专业
以下为福州大学近年来专业上的建设成果：
国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程与自动化、化学类、化学工程与工艺、土木工程、资源勘查工程
国家级一流本科专业建设点：法学、社会学、数学与应用数学、车辆工程、通信工程、微电子科学与工程、食品科学与工程、安全工程、市场营销、行政管理、工业工程、产品设计
省级特色专业：市场营销、工业设计、计算机科学与技术、勘查技术与工程、物流管理、金融学、会计学、食品科学与工程专业、电气工程及其自动化、材料科学与工程、通信工程等
省级一流本科专业建设点：英语、人文地理与城乡规划、过程装备与控制工程、自动化、信息安全、数字媒体技术、给排水科学与工程、制药工程、资源循环科学与工程、风景园林、生物工程、物流工程、工艺美术
网友评价
1、福大的化学是在这个分数线甚至比这个分数线更高15分的范围里，能上的最好的化学专业了。化学学院有专职院士（校长），杰青长江好几个，师资很强大。在教育部第四轮学科评估里福州大学的化学是211中最好的（见下图），也是福州大学的双一流学科，更可怕的是化学有20%保研率的实验班。
2、福州大学的学生很多都是福建本地人(我身边都是这样)， 我本科宿舍8个人则都来自不同的省份。对于外地人,福建人还是比较热情的，很容易打成一片,老师的话也不错，我们实验室的一个女老师常常给我们带零食，这对于我来说简直不要太爽(白嫖真香)。我们课题组经常聚餐，每年还有一次春聚， 会邀请往年毕业的学长学姐一起参加，还是很热闹的。
3、本科学习的机械，感觉学习机械可以提高动手能力，并且工以强国，工业是现代发展的基石，需要工科类人才挺身而出，不求能够做多大贡献，只希望在这个时代能够做一些力所能及的工作，做一枚小螺丝钉，所以研究生继续学习这个专业。
以上资料仅供参考，具体以实际情况为准。
