考进同济大学，我还算是幸运的
高中三年，多次考取年级第一名的我立志要考取清华大学或者北京大学，以实现我心中的梦想。老师和同学们对我的期望也很大，认为我考取清华或北大很有把握。谁知事与愿违，高考分数下来后，我使眼了，我只考了72分(标准分),而报考清华或者北大至少需要820分才有把提。当时，我只觉得天旋地转，呆呆地坐在家里，什么话也不说。我觉得我已经无脸去见老师、同学和亲人，因为他们都对我抱有很大期望。
然而，不管考得怎么样，我还是要到学校去填报志愿的，我不得不去面对老师和同学们(我们山东省是先发布考生分数，然后再由考生填报志愿)。到了学校后，让我稍感安慰的是，同学们和老师们安慰我不要灰心丧气，要相信自己的实力。他们鼓励我进入大学后努力学习，实现自己的抱负。听了老师们和同学们的谈话，我从失败的阴影中走了出来。我终于明白了这样一个道理：与其怨天尤人，自暴自弃，不如振作起来，迎接新的挑战。
虽然772分不是一个非常高的分数，但是能够以772分的成绩进入莘莘学子梦寐以求的同济大学土木工程专业深造，我还是比较幸运的。
充分利用时间制定复习计划
时间是宝贵的，尤其对于高三同学，更不容浪费时间。高考复习是一项系统工程，除了要分秒必争外，科学的安排时间也不能忽视首先，对时间的分配应该有全局观念。把大量时间倾注于某一科目上的做法是不明智的，把时间平均分配于几门科目也是不明智的。一般说来，高三同学对所学的科目都有一个清醒的认识：哪门科目是自己最擅长的，哪门科目是自己比较弱的。那么，在复习时就要有意识地侧重一下弱科，分配在弱科上的时间就要多些，但同时也要保证强科的复习时间，也就是说要坚持“强科不弱，弱科要强”的原则。
其次，要注意零碎时间的利用。零碎时间虽然“小”,但积累下来也是相当可观的。正因为其“小”,我们可利用它来做一些小事情，比如背儿个英语单词，或是翻看几个数学、物理公式，或是读一段精美的文章等等。别小看了零碎时间，坚持利用下来，你会发现受益匪浅。记得高三时，我就是利用每天早上早操之前的10分钟背诵英语单词，结果，一本100多页的高考词汇用书硬是让我背了下来，从而高考时没有在词汇上出过问题。
再次，要针对自己的情况，制定一个切实可行的复习计划。计划要包括大计划和小计划。大计划就是制定自己在某一段时期内要达到的目标。小计划就是每天的复习计划。只有小计划完成得好，大计划才会成功地实现。但是，特别要注意一点，一定不要开老师的复习计划不管。只顾自己的复习计划，这种做法是得不偿失的。正确的做法应该是配合老师的复习计划来制定自己的复习计划，这样才会起到较大的效果。高三时，我自己曾经雄心勃勃地制定了自己的复习计划，完全不顾老师的计划，结果不但没起到积极的作用，反而使成绩大幅度下滑。幸好我及时纠正了自己的错误，才制止了成绩进一步下滑。
